1. ročník, 1. polrok
***
* keď žiaci vojdú do triedy Elis už na nich čaká* Dobrý deň * usmeje sa a postaví sa pred katedru* Výtam vás na prvej hodine náuky o zázračných tvoroch . Aj keď viem, že v škole máte tzv. SOZT, rozhodla som sa učiť tento predmet pretože v škole na to máte obmedzené množstvo času a tu sa budeme jednotlivým tvorom venovať celý rok * poobzerá sa po triede* No ale to by už stačilo poďme na to * mávne prútikom a ukáže žiakom obrázok*
Asi ste už zistili, že začneme s jednorožcami.. Predpokladám, že všetci viete, prečo sa volá jednorožec a tak sa tým nebudeme zaoberať. Na úvod chcem poveda ť, že tieto nádherné tvory majú aj neuveriteľnú čarovnú moc. * poäť ukáže na obrázok* vlasy z hrivy a chvosta jednorožca sa používajú ako jadrá do prútikov. Kto má prútik s týmto jadrom? * nikoľko rúk sa zdvihne* No, * usmeje sa* aj ja som s tým svojím spokojná. Vlasy sa zvyknú používať aj do elixírov kôli ich veľkým liečiteľským schopnostiam a pre túto schopnosť sú obľúbené aj u našich lekárov. * prejde ku katedre a sadne si* Tak a to by bolo k tomuto, teraz prejdeme na ich výskyt.. ukážem vám ďalší obrázok * znovu švihne prútikom* Ako vidno z tohoto obrázku, jednorožca nájdete samého len málokedy. Žijú v skupinách a mjú radi prírodu a zeleň. * pozrie na hodinky* mladého jednorožca si ľahko popletiete s koňom, pretože nemá roh. Ten im dorastie keď sú staršie. * Zazvoní* No a na záver, ešte DOMÁCA ÚLOHA
1.NAPÍŠTE ROZDIEL MEDZI TÝMTO PREDMETOM A SOZT
2. NA ČO SA VYUŽÍVAJÚ VLASY JEDNOROŽCA?
3. AKÉ INÉ JADRÁ PRÚTIKOV POZNÁTE?