2. ročník, 2. polrok
*príde do triedy, teraz už plnej žiakov.* Dobrý deň * pozdraví a prejde k svojmu stolu* Tak dnes by sme hádam aj dobrali toho pegasa, čo poviete? * usmeje sa* Minulú hodinu sme prebrali bieleho a temného pegasa a učili sme sa o čistokrvných. Dnes preberieme tzv. nečistokrvného – kríženého. Najprv vám ukážem jeden obrázok, ktorý už asi poznáte... *urobí krátky pohyb prútikom* 
Dúfam, že si ho z minulej hodiny pamätáte. Vravela som vám že je to temný, ale nie je čistokrvný. Ako určite vidíte, má roh. To je znak toho, že je krížený z jednorožcom. Takýto Pegas má obrovskú čarovnú moc, pretože jeho moc má prvky jednorožca a pegasa. A hneď vám zadám prvú časť úlohy. Skúste odhadnúť akú by mohol mať takýto pegas moc. Je na vás, či si vyberiete temného, alebo bieleho pegasa. Teraz prejdeme na iné kríženie a to biely pegas + temný pegas. Takýto pegas sa nazýva sivý, alebo strieborný. Neviem, či mám obrázok, musím sa pozrieť. * podíde k stolu a pozerá sa do papierovNo mám tu niečo, ale je to kríženec s väčším počtom prvkov bieleho pegasa. 
Od toho sa bude odvýjať aj jeho povaha. To je druhá časť vašej úlohy – opísať túto povahu. Je na vás či bude mať pegas viac bielych alebo temných prvkov. Bohužiaľ pravého strieborného pegasa tu nemám.
Toto sú len najznámejšie druhy krížených pegasov. Je ich oveľa viac. Tento raz je toto celé vaše učivo. Prosím na úlohe si dajte záležať. Tak dovidenia nabudúce. *ešte raz sa usmeje a potom odchádza z klubu do hradu*
***
***